Aqui poderá acompanhar o dia a dia no nosso trabalho de estágio.
Penúltima semana de estágio

Na semana passada decidimos tirar uma fotografia de grupo e um boomerang para entrar no espírito Natalício (confiram o nosso Instagram para mais informações e comentários). Depois de daixarmos o espiírto natalício ir embora, cmeçamos a discutir (como sempre) algumas ideias relacionadas com o evento final. Concluímos a edição do nosso teaser e seleccionamos o cartaz final.
8ªsemana
Bem atribulada esta semana...
Começamos por ser informados sobre a data e hora do evento em que vamos apresentar o nosso trabalho e só dizemos numa coisa... Vai ser memorável! Atualizamos as ideias para a campanha publicitária e decidimos o que iríamos fazer para o teaser quer em rádio quer em televisão.
Por fim, e para terminamos em grande, decidimos aderir ao movimento Mannequin Challenge. Vale a pena ver o resultado final. Acreditem.
7ªsemana (09/11/2016)

Nesta aula foi dividido o grupo em quatro grupos diferentes (só porque não gostamos muito uns dos outros):
- Joana Sá, Ana Sofia e Ivo - Apresentação do evento final - (texto, diálogos, dinâmica, adereços e parte visual);
- Ricardo, Raquel e Eduardo - Cartazes para a campanha - (cada um dos elementos fará um exemplar);
- Mariana - Spot rádio para a campanha - (voz e edição);
- Ricardo Rodrigues e Joana Fernandes - Spot vídeo para a campanha - (storyboard)
Ficou ainda decidido que seria feito exclusivamente
uma campanha publicitária e um modo original de apresentação para o evento
final.
6ªsemana (02/11/2016)
Começamos por pensar na mensagem da campanha para depois ser aplicada e adaptada para o spot publicitário de rádio, para o cartaz, para as redes sociais e para spot publicitário de vídeo, fazendo um brainstorming de forma a chegar a acordo sobre a mensagem principal.
Pensamos e decidimos restringir mais o público-alvo para crianças dos 12 aos 14 anos.
Depois de muito pensarmos, e quase queimarmos os neurónios, definimos como mensagem principal do teaser: "Queres uma cena diferente? e como mensagem principal: "Sê cool. Conhece a slow school".

5ªsemana (26/10/2016)

Foi dia de apresentações. Maior parte divididos por pares cada grupo apresentou o seu tema: Mariana e Ana Sofia: contexto; Joana e Eduardo: temática; Ricardo: background/história; Ricardo e Raquel: público-alvo; Ivo e Joana: base de dados. No final das apresentações, discutimos a possibilidade da criação de um diário e delegamos que a Mariana Almeida fica responsável pela reunião e edição dos textos. Demos então assim como concluído a etapa do Briefing e foi através da visualização do vídeo "Do schools kill creativity?" de Ken Robinson que introduzimos a nova temática a ser desenvolvida, a criação de um evento.
3ªsemana (12/10/2016)
Foi aqui que tudo ficou afinado. Já com tudo pronto eis que surge uma nova aquisição, o Eduardo. Iniciamos um novo módulo, tendo em conta que perdemos uma semana devido ao feriado. Formamos duplas para esta nova fase, abordando o conceito de Slow Life. A Mariana e a Sofia ficaram com o contexto, a Joana Sá e o Eduardo Caldeira com a temática, o André e o Ricardo Rodrigues com o background/história e o Ricardo Vieira e a Raquel com o público-alvo.


"O homem sonha e a obra nasce..." Foi mais ao menos isso qua aconteceu aqui. Ou talvez não. De uma coisa podem ter a certeza, foi neste dia que tudo ficou decidido. Desde o logo às fotos individuais e da foto de grupo aos textos criativos. Nada foi esquecido e tudo ficou registado.
2ªsemana (28/09/2016)
1ªsemana (21/09/2016)
Foi aqui que tudo começou... O nosso nome ficou definido nesta quarta-feira já ao final do dia e com as cabeças de todos quase a estourar.
Dividimos tarefas, ou seja, magnifícas dores de caebça. Os Ricardos e as Joanas ficaram encarregues do logo, a Joana Sá e a Mariana da memória descritiva, a Raquel e a Sofia do blogue, a Joana Fernandes e a Raquel das redes sociais e a Sofia e o Ivo do diário.
